在现在快速发展的教学畛域，怎样引发学生对英语学习的有趣、提高学习效劳成为考验濒临的热切课题。游戏化学习行为一种新兴的素质策略，通过将游戏元素融入到素质经过中，为学生创造一个寓教于乐的学习环境，不仅大约莳植学生的学习积极性，还能有用促进学问的继承与应用。本文旨在探讨立异小学英语素质中游戏化学习的缱绻权略。 #### 1. 缱绻真感性任务 游戏化学习的中枢在于通过缱绻真感性的任务来眩惑学生的谛视力。举例，不错缱绻“英语单词寻宝”步履，让学生在校园或教室的不同边缘寻找荫藏的单词卡片，找到后进行拼写或